Amsterdam bespaart door iPad
Gemeente Amsterdam geeft aan dat zij gebruik gaat maken van de iPad (tablet, naar eigen zeggen) in haar vergaderingen. In plaats van de vele …
een ellenlange neus in eigen zaken
Zo’n twee jaar geleden hoorde ik van mijn neven en nichten: “Hé, oom, ook op Hyves?” “Veel eerder dan jullie,” antwoordde ik …
Is er zoiets als een social network armageddon?
Afgelopen zaterdag publiceerde Webwereld een artikel van Tom Sanders genaamd: “5 redenen waarom LinkedIn ten onder gaat.” Hij gaat in dit artikel …
Orientalis heropent
Vandaag heeft Prinses Maxima de eer om het museumpark Orientalis in Nijmegen te heropenen. Na het rumoer van het vertrek van de laatste directie …
Businessmodel innovatie in Cultureel Erfgoed in 7 stappen
Vandaag is Erfgoed 2.0 uitgenodigd op het congres Cultuur in beeld, de kunst van het ondernemen, georganiseerd door Cultuur-Ondernemen en het ministerie …
Werken met communities #2: tips en 10 uitgangspunten
Zoals in deel 1 van deze reeks blogposten over het werken met communities genoemd werd, is het in de meeste gevallen verstandig om …
De impact van een nieuwe digitale dienstverlening bij het archief
Per 1 april wordt de hard groeiende online dienstverlening van de Archiefbank van Het Utrechts Archief uitgebreid met de service scanning on …
Werken met communities #1: bezint terwijl ge begint
Begin maart hadden Simone en ik wederom het genoegen een netwerkbijeenkomst te leiden in het kader van het project Digitale Wetenschapseducatie van de …
Gluren bij de buren: innovatie binnen het formele onderwijs
Op 18 februari 2011 heb ik een unieke kans gekregen om een bijeenkomst bij te wonen bij de Verdieping—het splinternieuwe expertisecentrum op het gebied van ICT en onderwijs van Kennisnet. In een kleine groep van leerkrachten en commerciële partijen die werkzaam zijn binnen het (primaire) onderwijs, is er gekeken naar een paar nieuwe technologieën en naar innovatie in beleid.